Az iskola mozgósítja a lányok és fiúk egyenlőségét

Hat hónappal a választása után Emmanuel Macron kijelentette, hogy a férfiak és a nők közötti egyenlőség a "nagy nemzeti ügy". Ha különféle intézkedéseket hoztak már különösen a szexizmus és az erőszak ellen, a kisgyermekek oktatásának kérdése is központi kérdés, különösen mivel a lányok és a fiúk közötti egyenlőség a kódex alapvető elve Education. Az előző kormányban különféle intézkedéseket hajtottak végre az "egyenlőség kultúrája érdekében". Najat Vallaud-Belkacem 2013-ban elindította az „egyenlőség ABCD-jét”. Ez a program biztosította a tanárok képzését és a pedagógiai eszközöket az osztályteremben a szexista sztereotípiák elleni küzdelemhez. Noha ezt a programot azóta elhagyták, ennek ellenére különféle esélyegyenlőségi cselekvéseket hajtottak végre azzal a céllal, hogy azokat minden iskolában végre lehessen hajtani. Ezt 2018 szeptemberében egy szolgálatközi bizottság ismételten megerősítette. Azt kell mondani, hogy a számla nincs. Az iskolai könyvek tartalma például továbbra is túl sztereotípiás. 2018 januárjában a Hubertine Auclert központ 25 erkölcsi és polgári oktatási kézikönyvet elemzett, és megfigyelése világos: a képviselt karakterek kevesebb mint egyharmada nő, a férfiak több mint 2/3-a. Ezenkívül a társadalmi szerepek továbbra is differenciálódnak, a munka elsősorban férfi. A gyermekkorban kialakult sztereotípiáknak azonban súlyos következményei vannak: míg a lányok jobban teljesítenek az iskolában, egész iskolájuk során kevésbé orientálódnak a presztízsű területeken. Adj nekik önbizalmat, kis osztályokban kezdődik!

Az egyenlő az iskolában

Apa és polgármester, ez mindent megváltoztat. Thomas Urdy, a Trappes város várostervezési polgármester-helyettese személyes tapasztalatai mérlegelték számos intézmény iskolája elrendezésének megváltoztatására vonatkozó döntését. A felújítás kihasználásával azt akarta, hogy átalakítsák őket, hogy annyi hely maradjon a lányok számára, mint a fiúk számára. "Amikor a gyerekeim az iskolában voltak, megfigyeltem, hogy a fiúk mekkora részét foglalják el a központi teret és a lányokat a szélekre engedik.", magyarázza. Tehát eltűnjön a futballpálya jelei! A kerékpárút lehetővé teszi a különféle terek közötti keringést, több hely marad a vegetáció számára, a szintetikus padlók helyettesítik a bitumenet, és így pihenés és beszélgetés tereivé válnak. "Mióta figyeltük, mióta a fiúk és a lányok sokkal együtt játszanak." Körülbelül tizenöt iskola udvarát felújították, és a kezdeményezést szimulálják. Rennes hamarosan megkezdi ezt a folyamatot.

A felnőttek képzése a saját sztereotípiáikkal szemben

A felnőttek feladata példát mutatni. Bénédicte Fiquet, az Adequations szövetség projektmenedzsere tanfolyamokat vezet tanárok és tanórán kívüli animátorok számára. "A cél a sztereotípiák és a diszkriminatív gyakorlatok frissítése" Azt mondja. "Például a matematikában néhányan nagyon jó tanulókat kérdeznek az előző óráról, míg a nagyon jó fiúkat felkérték hipotéziseik megfogalmazására", jegyzi meg. A gyakorlat gondos megfigyelésével érhető el a tudatosság. A szakembereknek számolniuk kell, hogy hány lány és fiú beszél, részt vesz egy játékban, és meg kell figyelniük, milyen kölcsönhatások vannak közöttük. Ez kiküszöböli az erdőt rejtő fahatást. "Gyakran megválaszolják" természetesen, hogy hazánkban a lányok fociznak ", de két vagy három nagyon jó játékoson kívül mi történik, amikor mások szeretnének részt venni? Van labda? ...? " ha kérdezi.


Napi szintű lepárlás

Az elvégzendő munkanak mindkét nemre vonatkoznia kell. "Segítenünk kell a lányokat, akiket mindig arra ösztönöznek, hogy maradjanak nyugodtan, bizalmat szerezzenek és merészek legyenek. A fiúkkal viszont a szabályok betartásán és az érzelmek kifejezésén fogunk dolgozni.", magyarázza Véronique Decker, az iskola igazgatója. Az órák tartalmát szintén megvizsgáljuk. "Fontos a harc a nők láthatatlansága ellen a történelemben, különösképp a tudományban. A matematikában figyelmet kell fordítani a problémák megállapításaira. A földrajzban, amikor teraszos tájakat tanulmányozunk, megmutathatja, hogy nem csak a férfiak építették a falakat, hanem hogy amikor szükség volt fegyverekre, a nőket is bevonják. Ez minden ügyben megtalálható. "

Médiakönyvtárak, oktatási eszköz

"Éljen Finemouche hercegnő", "Super Nino", "Mit játszik? "," A nagy könyv lányoknak és fiúknak ... ", ezek a 31 nem-szexista album, amelyek 10 éves kor alatti gyermekek számára készültek az Equality Malles-ben, és elérhető az iskolákban és a szabadidőközpontokban. A Plaine Commune * médiakönyvtárak 2012 óta kínálják a fiúk és a lányok szerepét megkérdőjelező könyveket, egy mélyreható füzettel együtt. "A tanárok nagyon nagyra értékelik őket a megbeszélések megkönnyítésében. A gyermekek kölcsön is kölcsönözhetik őket szabad olvasási idejük alatt.", részletei Florence Schreiber, a Plaine Commune médiakönyvtári hálózat partnerségéért felelős tagja. A médiakönyvtárakban végzett animációk lehetővé teszik a szülők számára, hogy kevésbé sztereotípiás könyveket kínáljanak. "A következő évre új csomagtartón dolgozunk az új albumok integrálása érdekében. Az utóbbi években az egyenlőség fontos témává vált a gyermekek irodalmában." * 9 város csoportosulása Párizstól északra

Olvassa el Az iskolai erőszak ellen: külföldön működő megoldások

Miért nem hagyják egymást békén a nők? | Gábor Doffek | TEDxLibertyBridgeWomen (Április 2021)


Oszd Meg Barátaiddal:

A kelkáposzta, a kis káposzta, amely méregteleníti!

A nyaka feltörése stroke-ot okozhat